Un atelier d’initiation d’un jour sur chaque modèle (Gestalt, AT, PNL, Systémique) pour inspirer votre pratique en connaissant mieux les particularités de chaque courant.

Les objectifs visés :

• Introduire à ces différentes approches, à leur singularité, à leur philosophie d’action sous-jacente
• Donner envie de les découvrir et de les utiliser 
• Partager pour chacune un outil, un protocole mobilisable dans vos interventions

A qui s’adresse ces ateliers ?

• Les personnes récemment formées au coaching et ayant besoin de consolider leur référentiel
• Les coachs expérimentés voulant enrichir leurs pratiques.
• Les formateurs en management et communication désireux de consolider leurs références théoriques.
• Les consultants curieux d’autres manières de faire.

PROCHAINES DATES :

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Le monde se complexifie, le métier de coach aussi. Le coach, dans sa personne, est profondément impliqué dans ces changements. Comment peut-il garder ses forces, sa présence d’esprit, sa concentration et son recul ? En se concentrant sur sa qualité de présence.

Présence à lui-même tandis qu’il travaille, présence à l’autre dans une écoute profonde, présence à ce qui se passe et se joue dans la relation. Nous passons d’une minute à l’autre par tous les états : préoccupation, distraction, anesthésie, absence, concentration, présence, acuité. Nous ne pouvons pas nous demander une présence à 100% tout le temps car c’est contraire au fonctionnement humain. Par contre, saisir ce qui se passe dans ce mouvement de présence-absence nous apprend beaucoup sur ce que nous traversons, sur ce qui se joue dans la relation. Ceci nous permet de travailler dans le respect de nous et de l’autre et dans l’authenticité. La présence nous donne directement accès à nos facultés d’adaptation et de création.

Coaching de prise de fonction

Les facteurs de succès et les points de  vigilance quand on prend une nouvelle fonction. La posture du coach face à différentes situations : une personne trop enthousiaste, une personne encore au pas de la porte…

Coaching de transition de carrière

Les outils de base pour aider à clarifier un choix professionnel, à passer un cap. La posture du coach face à des situations de blocage, dispersion…

Coaching d’une personne en risque de burn-out

Comment le reconnaître, les actions à faire et à ne pas faire. La posture du coach pour accueillir et sécuriser.

Deux jours pour :

• Expérimenter des situations spécifiques à travers des mises en situations
• S’entrainer à utiliser des outils
• Partager de  bonnes pratiques
• Et revisiter métacommunication, 3P, décadrage

Parce que vous pouvez parfois être parfois dans le questionnement ou le doute dans vos accompagnements d’équipe – parce que vous vous êtes forgés une expérience solide en coaching individuel et que vous voulez goûter au plaisir du collectif – parce ce que vous avez envie d’affiner votre jeu de coach collectif… rendez-vous pour une session dépannage !

Le dépannage c’est 3 sessions d’une demi-journée réunissant 3 à 8 personnes pour :

• visiter ou revisiter une pratique d’accompagnement d’équipe
• ajuster sa posture
• appréhender des essentiels sur la dynamique d’équipe

Le dépannage c’est savoir intervenir en conciliant processus, sens, contenu ; développer sa capacité de régulation ; trouver des voies différentes d’intervention et expérimenter l’intérêt d’activité expérientielle. Vivre un dépannage c’est assurer une maintenance collective de sa pratique et vivre comme dans les épiceries canadiennes l’expérience d’un échange où on peut faire de belles trouvailles.

En compléments des 3 sessions, vous bénéficierez d’un entretien préalable avec Céline pour comprendre votre motivation, connaître votre pratique + d’un moment ensemble atour d’une exposition ou d’un événement sportif + d’un entretien de bilan.

Vous venez avec une situation qui servira d’appui à la consolidation de votre pratique. Si vous n’en avez pas, Céline vous fournira un cas tiré de son expérience. Vous partagez un coffre à « jouets » de quelques référents structurants. Vous vous entraînez à la position méta et à l’alternance impulsion- régulation. Vous partagez 3 livres et 3 TED structurants.

S’inspirer des pratiques narratives et du récit pour permettre aux personnes coachées de :

• Mettre du sens et de la perspective à certaines questions de leur identité professionnelle. « Sans histoire, on devient fou » – En support de l’accompagnement, utiliser le récit pour révéler le fil rouge de son parcours professionnel à un moment de son histoire.

• Ancrer un apprentissage. « On n’apprend pas de l’expérience mais de la  réflexion sur l’expérience » – A la fin d’un coaching ou en bouclage d’une formation, utiliser le récit pour capter l’apprentissage du chemin parcouru.

Pendant une journée, Frédéric et Maya feront expérimenter aux participants, la puissance du récit et du questionnement :

• Travail de préparation de chacun en amont de la journée ( à partir d’une question, chacun écrira son récit)
• Questionnement et accompagnement par les animateurs
• Partage de bonnes pratiques et d’un canevas d’accompagnement par le récit